UNIversité du
SAvoir des VIEux
«
Ô Dieu,
faites que
je sois vivant
quand je mourrai. »
Winnicott
CRÉATION DES « UNISAVIE »
Il
s’agit
d’impulser une
UNIVERSITÉ DU
SAVOIR DES VIEUX (UNISAVIE) - pour ne pas mourir idiot(e) -, concernant
les 70/100 ans, avec des modalités particulières
de sous-groupes de 10 ans en 10 ans, 70/80 - 80/90-90/100 ans et plus,
en ne perdant pas de vue qu’il s’agit
d’un processus, qui connaît des
accélérations et des calmes plats, variables
selon les individus.
Nous voulons cerner tout ce qui peut aider à
échapper
au déterminisme : vieillesse
= naufrage.
Savoirs des vieux, savoirs sur les vieux, une exigence pour
vivre et
vieillir en citoyenneté.
LES GÉNÉRALITÉS
«
Les
représentations sont plus difficiles
à casser que
l'atome. »
Henri Laborit
PHILOSOPHIE, HISTOIRE ET ANTHROPOLOGIE
SOCIOLOGIE
ÉCONOMIE
. Une tâche pour unisavie : quels
indicateurs pour
la place des vieux dans la société ?
. Comment alors assurer à chacun un revenu garanti prenant
en compte son trajet antérieur ?
pénibilité du travail, double journée
de travail des femmes, etc …
. Quelles autres formes de travail, en quels domaines, selon
quels
types de productions, quand les anciennes fichent le camp dans de
lointains pays ? Et pour que les jeunes
d’aujourd’hui ne soient pas demain des vieux au
rebut ?
. Puisque le vieillissement de la population détermine des
besoins nouveaux, comment y répondre en termes
d’authentiques métiers ? . Quelles
incidences sur une société
économiciste ? Voir l'école de GORZ et les
travaux du MAUSS (mouvement anti utilitaire en sciences sociales).
. Quelles richesses humaines peuvent apporter les Vieux?
(Penser aux
pratiques des Systèmes d’Échanges
Locaux (SEL) et aux Échanges de Savoirs).